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SEQUÊNCIA DIDÁTICA

(Clique sobre os textos para download)

Disciplina: Literatura e sociedade (60 h)

Professor responsável: Volmir Cardoso Pereira

Professores convidados: Daniel Abrão e Ana Aparecida Arguelho de Souza

 

 

Aula 01: Relações entre literatura e sociedade: a criação literária como prática cultural

Textos:

PERRONE-MOISÉS, Leyla. A criação literária. In Flores da Escrivaninha- Ensaios. São Paulo:Companhia das Letras,1990. 

WILLIAMS, Raymond. Base e superestrutura na teoria cultural marxista. Revista USP, São Paulo, n. 66, ago. 2005.

Data: 07/08

 

Aula 02: Ideologia, sociedade e crítica literária: o caso brasileiro

BOSI, Alfredo. Formações ideológicas na cultura brasileira. In: Estudos Avançados, São Paulo, v. 9, n. 25, p. 275-293, dec. 1995.

CANDIDO, Antonio. Literatura e subdesenvolvimento. In: _____. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 1989.

Data: 14/08

 

Aula 03: Machado de Assis: o realismo e o Brasil no final do século XIX

SCHWARZ, Roberto. As ideias fora do lugar. In: ______. Ao vencedor, as batatas: forma literária e processo social nos inícios do romance brasileiro. São Paulo: Duas Cidades, 1977. p. 59-83.

ASSIS, Machado de. Pai contra mãe

ASSIS, Machado de. Teoria do medalhão.

Data: 21/08

 

Aula 04: Graciliano Ramos: A representação do opressor oprimido

LIMA, Luiz Costa. A reificação de Paulo Honório. In: ______.  Por que Literatura? Petrópolis, Vozes, 1969.

RAMOS, Graciliano. São Bernardo.

Data: 28/08

 

Aula 05: Literatura e ditadura brasileira: representar o terror

SUSSEKIND, Flora. Retratos & Egos. In: Literatura e Vida Literária. Polêmicas, diários & retratos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985.

Angelo, Ivan. A casa de vidro.

Data: 04/09

 

Aula 06: O realismo feroz de Rubem Fonseca: representações da violência social

LIMA, Luiz Costa. “O cão pop e a alegoria cobradora”. In: ______. Dispersa Demanda. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1981, p. 144 a 158.

FONSECA, Rubem. O cobrador.

Data: 11/09

 

 

 

Aula 07: A literatura e o contexto social do pós-modernismo

PELLEGRINI, Tânia. A ficção brasileira e o horizonte pós-moderno. In: _____. Despropósitos - estudos de ficção brasileira contemporânea. São Paulo: Annablume; FAPESP, 2008.

PERRONE-MOISÉS, Leyla. Mutações da literatura no século XXI. São Paulo: Companhia das Letras, 2016.

RUFFATO, Luiz. Eles eram muitos cavalos.

Data: 18/09

 

Aula 08: Poesia e sociedade: aspectos históricos e estéticos (ver com Daniel)

Data: 25/09

 

Aula 09: Aspectos sociais na poesia contemporânea (ver com Daniel)

Data: 02/10

 

Aula 10: Literatura e sociedade: questões de método (ver com Ana)

Data: 09/10

 

Aula 11: Literatura e sociedade: questões de método (ver com Ana)

Data: 16/10

 

Aula 12: Seminários: análise de textos literários.

Data: 23/10

 

Aula 13: Discussão final sobre a disciplina e entrega de resenhas analíticas.

Data: 30/10

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