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PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: Literatura e sociedade

MINISTRANTE: Prof. Dr. Volmir Cardoso Pereira

CARGA HORÁRIA: 60h

CURSO: Mestrado Acadêmico em Letras (2017)

CRÉDITOS: 4

 

EMENTA:

Perspectivas de abordagem e método para estudo das relações entre literatura e sociedade; relações entre literatura, história e ideologia no contexto brasileiro; estudo de obras literárias brasileiras produzidas em contextos sociais específicos; aspectos sociais na produção, no conteúdo e na forma poética; contexto social da pós-modernidade e a literatura contemporânea.

 

 OBJETIVOS:  

- Compreender teórica e criticamente as abordagens para o estudo da relação entre literatura e sociedade.

- Observar as relações entre literatura e sociedade através de obras literárias brasileiras.

- Compreender aspectos sociais do contexto pós-moderno em face da literatura contemporânea.

 

 

METODOLOGIA

As aulas serão desenvolvidas por meio da leitura e discussão dos textos teóricos, bem como das obras literárias elencadas. Para cada texto teórico, os acadêmicos entregarão fichamentos e responderão questões voltadas para a discussão do tema central da disciplina, a saber, as relações entre literatura e sociedade.

 

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados por meio de:

  1. Entrega de fichamentos e participação nas aulas (2,0)

  2. Apresentação de seminário (4,0)

  3. Entrega de resenha analítica sobre obra literária escolhida (4,0)

  4. Prova escrita optativa (10,0)

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

 

BOSI, Alfredo. Formações ideológicas na cultura brasileira. In: Estudos Avançados, São Paulo, v. 9, n. 25, p. 275-293, dec. 1995.

 

CANDIDO, Antonio. Literatura e subdesenvolvimento; A nova narrativa. In: _____. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 1989.

 

LIMA, Luiz Costa. A reificação de Paulo Honório. In: ______.  Por que Literatura? Petrópolis, Vozes, 1969.

_________. “O cão pop e a alegoria cobradora”. In: ______. Dispersa Demanda. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1981, p. 144 a 158.

 

PELLEGRINI, Tânia. A ficção brasileira e o horizonte pós-moderno. In: _____. Despropósitos - estudos de ficção brasileira contemporânea. São Paulo: Annablume; FAPESP, 2008.

 

PERRONE-MOISÉS, Leyla. A criação literária. In Flores da Escrivaninha- Ensaios. São Paulo:Companhia das Letras,1990. 

 

_______. Mutações da literatura no século XXI. São Paulo: Companhia das Letras, 2016.

 

SCHWARZ, Roberto. As ideias fora do lugar. In: ______. Ao vencedor, as batatas: forma literária e processo social nos inícios do romance brasileiro. São Paulo: Duas Cidades, 1977. p. 59-83.

 

SOUZA, Ana Aparecida Arguelho. Literatura e marxismo: a natureza histórica da obra literária. In: _______. (Org.) O processo educativo na atualidade: fundamentos teóricos. Campo Grande: Editora UNIDERP, 2005.

 

SUSSEKIND, Flora. Literatura e Vida Literária. Polêmicas, diários & retratos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985.

 

WILLIAMS, Raymond. Base e superestrutura na teoria cultural marxista. Revista USP, São Paulo, n. 66, ago. 2005 .

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BOSI, Alfredo. O ser e o tempo da poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.

CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1965.

COUTINHO, Carlos Nelson. Literatura e humanismo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1967.

EAGLETON, Terry. Marxismo e crítica literária. Trad. Matheus Corrêa. São Paulo: Unesp,. 2011.

GOLDMAN, Lucien. Sociologia do romance. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Paz e terra, 1967.

HOLANDA, S. B. de. Raízes do Brasil. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1963.

JAMESON, Fredric. O inconsciente político: a narrativa como ato socialmente simbólico. Tradução de. Valter Lellis Siqueira. São Paulo: Ática, 1992.

LAFETÁ, João Luiz. O mundo à revelia. In: RAMOS, Graciliano. São Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 1996.

LUKÁCS, Georg. Introdução a uma estética marxista: sobre a Categoria da Particularidade. Rio de Janeiro; Civilização brasileira, 1968.

SEVCENKO, N. Literatura como missão. 2. ed. São Pulo: Brasiliense, 1985.

SILVERMAN, Malcolm. Protesto e o Novo Romance Brasileiro. São Carlos: Ed. Da UFSCar, 1995. 

 

 

OBRAS LITERÁRIAS (LEITURAS EM SEQUÊNCIA)

ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas.

RAMOS, Graciliano. São Bernardo.

ANGELO, Ivan. A casa de vidro.

TAPAJÓS, Renato. Em câmera lenta.

FONSECA, Rubem. O cobrador.

RUFFATO, Luiz. Eles eram muitos cavalos.

O plano de ensino pode ser baixado aqui: pdf

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